七上语文2024新版教材24课续写作文

【七上语文2024新版教材24课续写作文】在《七年级上册语文2024新版教材》中，第24课是一篇极具启发性的课文，其内容以生动的情节和深刻的主题引发学生的思考。本课的写作训练重点在于“续写作文”，旨在引导学生在理解原文的基础上，发挥想象力与创造力，延续故事的发展，表达自己的观点与情感。

为了帮助学生更好地掌握续写作文的技巧，以下是对本课写作要点的总结，并结合实际写作思路进行分析。

一、课文核心内容回顾

二、续写作文写作要点总结

1. 理解原文主题与情感基调

在续写前，必须准确把握文章的核心思想和情感色彩，确保续写部分与原作风格一致。

2. 合理展开情节

根据已有情节，推测后续可能的发展方向，避免脱离现实逻辑，保持故事连贯性。

3. 突出人物性格

续写中应体现人物原有的性格特征，使人物行为符合其个性，增强真实感。

4. 加入细节描写

通过环境、动作、语言等细节描写，增强文章的感染力和画面感。

5. 表达个人见解

在续写过程中，可以适当融入自己的思考与感悟，使文章更具深度。

三、写作建议与示例思路

示例思路：

假设课文讲述的是一个孩子在雨天帮助一位老人的故事，结尾处老人感激地微笑，但并未说明后续发展。续写时可以从以下几个方面入手：

- 时间推移：几天后，孩子再次遇到那位老人，发现他生活依旧艰难。

- 情感深化：孩子决定用自己的方式帮助老人，如送食物、陪伴聊天。

- 人物变化：老人因孩子的善意而改变态度，开始主动与人交流。

- 社会意义：通过这个小故事，反映社会中关爱与互助的重要性。

四、表格总结：续写作文关键要素

五、结语

第24课的续写作文训练不仅锻炼了学生的写作能力，也提升了他们的观察力和思考力。通过合理的构思与细致的描写，学生可以在原有基础上拓展故事，写出富有创意与深度的文章。希望同学们在写作中不断积累经验，提升自己的语文素养。

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