核舟记翻译及原文带拼音

2025-09-14 06:20:26 来源：网易用户：罗保会

【核舟记翻译及原文带拼音】《核舟记》是明代文学家魏学洢所写的一篇说明文，文章生动地描述了一件雕刻精美的核雕作品——“核舟”，展现了古代工匠的高超技艺和艺术创造力。以下为《核舟记》的原文、拼音标注及翻译，以加表格的形式呈现。

一、

《核舟记》通过细致的描写，介绍了核舟的形状、人物、船舱布局以及雕刻者技艺的精湛。全文语言简练，结构清晰，不仅展示了作者对艺术的欣赏，也体现了古人对微雕艺术的高度追求。本文适合用于语文教学、古文学习或对中国传统工艺感兴趣的人群阅读。

二、原文、拼音与翻译对照表

原文	拼音	翻译
明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。	Míng yǒu qí qiǎo rén yuē Wáng Shūyuǎn, néng yǐ jìng cùn zhī mù, wéi gōngshì、qì mǐn、rénwù, yǐ zhì niǎo shòu、mù shí, wǎng bù yīn shì xiàng xíng, gè jù qíngtài.	明朝有个技艺高超的人叫王叔远，能够用一寸长的木头，雕刻出房屋、器具、人物，甚至鸟兽、树木和石头，没有一件不是根据材料的天然形状来雕刻，各有各的神态。
尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。	Cháng yí yú hézhōu yī, gài dà sū fàn chìbì yún.	曾经送给我一个核舟，是苏东坡泛舟赤壁的情景。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。	Zhōu shǒu wěi cháng yuē bā fēn yǒu qí, gāo kě èr shǔ xǔ.	船从头到尾大约有八分多长，高大约有两颗黍米那么高。
中轩敞者为舱，篛篷覆之。	Zhōng xuān chǎng zhě wéi cāng, ruò péng fù zhī.	中间高起的部分是船舱，用箬叶覆盖着。
舱旁如窗，左右各四，共八扇。	Cāng páng rú chuāng, zuǒ yòu gè sì, gòng bā shàn.	舱边像窗户一样，左右各四扇，共八扇。
启窗而观，雕栏相望也。	Qǐ chuāng ér guān, diāo lán xiāng wàng yě.	打开窗户来看，雕刻的栏杆相对而立。
闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。	Bì zhī, zé yòu kè “shān gāo yuè xiǎo, shuǐ luò shí chū”, zuǒ kè “qīngfēng xú lái, shuǐ bō bù xīng”, shí qīng sǎn zhī.	关上窗户后，右边刻着“山高月小，水落石出”，左边刻着“清风徐来，水波不兴”，并用石青涂染。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。	Chuán tóu zuò sān rén, zhōng éguān ér duō rán zhě wéi Dōngpō, Fóyìn jū yòu, Lǔzhí jū zuǒ.	船头坐着三个人，中间戴着高帽、胡须多的是苏东坡，佛印在右边，鲁直在左边。
其人视端容寂，若听茶声然。	Qí rén shì duān róng jì, ruò tīng chá shēng rán.	那个人眼睛正视，神情平静，好像在听茶水的声音。
船尾横卧一楫，其人视端容寂，若有所思。	Chuán wěi héng wò yī jí, qí rén shì duān róng jì, ruò yǒu suǒ sī.	船尾横放着一支桨，那个人眼神专注，神情似乎在思索。
通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。	Tōng jì yī zhōu, wéi rén wǔ; wéi chuāng bā; wéi ruò péng, wéi jí, wéi lú, wéi hú, wéi shǒujuàn, wéi niànzhuó gè yī; duìlián、tí míng bìng zhuànwén, wéi zì gòng sān shí yǒu sì.	总计整条船上，有人物五个；窗户八扇；有箬篷、桨、炉子、茶壶、手卷、念珠各一件；对联、题名和篆书文字，总共三十四个字。
而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。	Ér jì qí cháng céng bù yíng cùn. Gài jiǎn táo hé xiū xiá zhě wéi zhī.	可是计算它的长度，竟然不满一寸。原来是挑选了一个长而窄的桃核雕刻而成的。

三、结语

《核舟记》不仅是一篇优美的散文，更是一部展示中国古代微雕艺术的佳作。通过对核舟细节的刻画，读者可以感受到作者对艺术的热爱与敬仰。同时，文中丰富的词汇和细腻的描写也为古文学习提供了良好的范例。

如需进一步了解核雕艺术或相关历史背景，可结合《核舟记》进行拓展阅读。

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